viernes, 28 de octubre de 2011

Trabajo de Aplicación

Trabajo de
aplicación (30%)
ACTIVIDAD
 OBJETIVOS:
Sensibilizar a la juventud educativa por medio de un seminario taller,  sobre la problematica de  los contaminantes atmosféricos y perjucios para el hombre y  naturaleza. 

PROBLEMA:

Según el  último estudio del Ministerio del  medioambiente muestra que alrededor de seis mil muertes se están presentando anualmente asociado a la contaminación del aire en las principales ciudades del país. El alto costo de la contaminación que afronta Colombia no sólo deja perdidas humanas sino también económicas, según el consultor del Ministerio de  medioambiente el país sufre una perdida económica anual de 1.5 billones de pesos al año por cuenta de las ausencias laborales por enfermedades respiratorias agudas y gastos hospitalarios en este tipo de padecimientos. Muchos de estos problemas es causado por la falta de conocimiento cuales son los contaminase y como se podría evitar  no causar tanta
contaminación, en una palabra falta más cultura ciudadana frente a este  fenómeno , es por eso que se pretende hacer un seminario taller para realizar  información actualizada al respecto   
[....... A estas zonas les sigue a nivel nacional el centro de Medellín y el área metropolitana del Valle de Aburra y guayabal en Antioquia, Cali en la zona industrial entre Cali y Yumbo, Bucaramanga, Nemocón en Cundinamarca, y Ráquira en Boyacá, lugares del país que superan los parámetros internacionales de contaminación. El agua de lluvia es un recurso que históricamente en nuestro país ha tenido mucho impacto  con los altos volúmenes de agua por los fenómenos del niño y niña, donde muchas poblaciones del país  tienen que suspender sus acueducto por loa cantidad de sólidos en el agua , para la escorrentías y lixiviados por los altos volumen de agua, quedando estos municipios sin acueducto ni  agua potable en horas y días , existen diferentes filtros mecánicos , biológicos que podemos elaborar  para contrarrestar este problema.  ver infome ]

poster

ACTIVIDAD
1.  Por medio de un Oficio , se dirige hacia algún Institución Educativa de su  Localidad  y solicita al rector si es posible dar una seminario  taller que puede ser  45 min ( dependiendo el taller que presente), sobre  la   contaminación atmosférica, dirigido a estudiantes de educación media , en especial  10 y 11.

2.   Una vez tenga la aceptación, se reúne con el coordinador académico y   docentes del área de biología  para acordar el día, es espacio y analizar la
problemática de la contaminación,  para lo cual Usted propone alguna actividad con
el grupo de trabajo.

3.    Recoge evidencia de su trabajo ( carta de aceptación , fotos del taller, videos, realizacion de plegables , poster  de las actividades propuesta con los estudiantes)
luego  se publica  en el blog de la asignatura. No olvide de la conclusiones y
recomendaciones ,  biblografía. 
4.      Presentar y publicar este trabajo en blog de la asignatura donde debe  contener  la planeacion de su taller  (  objetivos , numero de estudiantes, docentes colaborador , equipos y  materiales necesarios, espacio , si es necesario oficios,
 imagenes y videos del taller , conclusiones y recomendaciones.

Nota: 

Se deben incluir las referencias bibliográficas usando las normas APA. En caso de no incluirlas se aplicará lo estipulado en el Reglamento Estudiantil (Acuerdo Consejo Directivo No. 01 de junio 9 de 2008) en el capítulo II, artículo 33. Es
decir, se obtiene una nota de cero en caso de plagiar o hacer fraude, considerando que "Se entiende por plagio (independientemente de su extensión) el acto de tomar ideas, estructuras textuales, diseños metodológicos, gráficos, tablas, datos, cifras, información textual o citas bibliográficas incorporadas en otras obras (impresas, orales o electrónicas) y presentarla como propia o sin dar el respectivo crédito de manera clara y adecuada".





CRITERIOS
DE DESEMPEÑO


CUMPLE


TOTALMENTE


PARCIALMENTE


NO
CUMPLE


El estudiante entrega el
producto/evidencia  sobre la planeacion del taller
(20 %) 


El estudiante evidencia: fotos , videos , pegables,
poster , escarapelas del seminario taller,concursos ,
premios; es decir estrategias utilizadas  (60%).


El estudiante publica en blog Unico
dento de la fecha propuesta y comenta sobre las publicaciones de sus
compañeros (20 %) .




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